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| 当代公办高职院校学生主流意识形态认同的分析与探究——以漳州市公办高职院校为例 | |
| 引用本文： | 陈玉婷.当代公办高职院校学生主流意识形态认同的分析与探究——以漳州市公办高职院校为例[J].林区教学,2021(3). |
| 作者姓名： | 陈玉婷 |
| 作者单位： | 漳州城市职业学院经济管理系,福建漳州363000 |
| 基金项目： | 2019福建省中青年教师教育科研项目“基于N3C-6D高校新生入学教育新体系研究”(JAS19667)。 |
| 摘 要： | 结合实证调查新时代高职学生主流意识形态认同度,提出优化高校主流意识形态培育的团队建设,提升院校官微新媒体吸粉能力和影响力,创建“我要认同”的认同机制,开展集思想性、科技性、实践性为一体的活动等途径,提高高职院校学生主流意识形态认同感。 |
| 关 键 词： | 高职学生 主流意识形态 认同 途径 |
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