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| 走好中学生活的第一步——OB训练干预技术的应用 | |
| 引用本文： | 祝佩瑶,孙远刚.走好中学生活的第一步——OB训练干预技术的应用[J].中小学心理健康教育,2021(9):43-44. |
| 作者姓名： | 祝佩瑶 孙远刚 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 【活动理念】初一是中学生活的开端,学生面临着从"小学生"到"中学生"角色的重大转变。学生离开了相伴六年的同窗好友,来到了陌生的学校,接触到陌生的同学,心里难免产生孤独感,缺乏对新集体的归属感与认同感。初中生群体主要以"00后"为主,大部分都生活在经济条件比较优渥的家庭,在长辈的宠爱下长大,很多学生养成了以自我为中心的思维模式。在新的环境中,他们会面临人际交往问题。 |
| 关 键 词： | 初中生 新生适应 OB训练干预 活动设计 |
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