在《邓小平理论概论》教学中贯彻"三个代表"重要思想 |
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引用本文: | 张秀洁.在《邓小平理论概论》教学中贯彻"三个代表"重要思想[J].辽宁师专学报(社会科学版),2002(6):9-11. |
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作者姓名: | 张秀洁 |
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作者单位: | 抚顺师专讲师 |
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摘 要: | 在《邓小平理论概论》教学中贯彻“三个代表”重要思想,引导学生以科学态度深刻领会“七一”讲话精神,可以避免学习中的简单化、片面化,具有现实针对性和时效性。
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关 键 词: | “三个代表“ 邓小平理论 针对性 时效性 |
文章编号: | 1008-3898(2002)06-0009-03 |
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