提问的艺术 |
| |
引用本文: | 淳洪喜.提问的艺术[J].教育科学论坛,2000(3). |
| |
作者姓名: | 淳洪喜 |
| |
摘 要: | 精心设计课堂提问,可以有效地启发学生积极思考,也可借此了解学生学习的情况,达到及时反馈的目的。因此,从某种意义上说,课堂提问是一门艺术。正如有位教育家说:“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”那么怎样的提问才能达到较好的效果呢?我想从以下三个方面来谈一谈。一、要想好问什么,什么时间问 1.提问要紧扣课文的重点、难点,而不能东一榔头西一锤子,否则学生就会“丈二的金刚——摸不着
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|