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| “魔灯”平台在心理课中的运用 | |
| 引用本文： | 孙晓青.“魔灯”平台在心理课中的运用[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(2):79-81. |
| 作者姓名： | 孙晓青 |
| 作者单位： | 上海市上南中学,上海 200126 |
| 摘 要： | “MOODLE”的英语全称是“Modular Object Oriented Dynamic Learning”，翻译成中文即“模块化、对象化的动态学习系统”，“MOODLE”的中文名字是“魔灯”，意为：教师手中的阿拉丁神灯。2006年，上海市上南中学邀请上海师大黎加厚教授来校进行了“MOODLE教学平台”的应用培训之后，学校开展了上南中学教师魔灯联盟的培训、开发和学科建设活动。我积极投身其中，建设了上南心理魔灯——“紫罗兰的天空”。两年多来， |
| 关 键 词： | 心理课 中学教师 学习系统 教学平台 上南中学 学科建设 中文名 上海市 |
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