成教学员信息素质教育的内容与途径 |
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引用本文: | 常爱东.成教学员信息素质教育的内容与途径[J].中国成人教育,2007(14):59-60. |
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作者姓名: | 常爱东 |
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作者单位: | 泰山学院图书馆 |
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摘 要: | 成教学员大多来自社会各层次各单位,他们对社会的认识,对知识的理解,对问题的解决有着自身的优势.自学是他们主要的学习方式,学会利用各种文献信息资源来获取知识对他们的学习显得格外重要.但是,由于种种原因,成教学员的信息意识淡薄,信息素质普遍较低,这严重地阻碍了他们有效地利用信息进行学习.因此,加强成教学员信息素质教育,尽快地提高成教学员的信息素质成了当务之急.……
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