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| 中专生英语词汇学习策略研究 | |
| 引用本文： | 陈怡.中专生英语词汇学习策略研究[J].中国科教创新导刊,2009(29):73-73. |
| 作者姓名： | 陈怡 |
| 作者单位： | 天津市经济贸易学校,天津300070 |
| 摘 要： | 英语词汇在一个人的英语语言能力发展中起着至关重要的作用,词汇量的大小直接影响听、说、读、写、译各项能力的发展。学生的词汇量越大,对语言输入内容的理解能力就越强,输出语言材料时质量就越高。但中专学生的英语基础普遍较差,在学习英语时,常感到词汇学习很困难。通过教学实践,本人认为要使词汇学习真正有成效,就必须在日常教学中加强对学生学习策略的指导,并将策略训练有计划地渗透到课内外的教学之中。因此,本文拟从分析学生词汇学习的困难入手,探讨进行词汇学习的策略和方法。 |
| 关 键 词： | 英语词汇 学习 策略研究 |
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