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一节以函数历史发展为主线的函数概念探究课
引用本文:雷晓莉,马岳,章建跃.一节以函数历史发展为主线的函数概念探究课[J].中学数学教学参考,2009(1):77-80.
作者姓名:雷晓莉  马岳  章建跃
作者单位:[1]北京市东城区教师研修中心 [2]北京市第二中学分校 [3]人民教育出版社
摘    要:这节课是2008年4月12日课题“数学史融入中学数学课堂教学”的一节研究课.该课题对数学史融入中学数学教学案例的研究主要从六个方面进行:

关 键 词:函数概念  探究课  历史  数学课堂教学  中学数学  教学案例  数学史  线
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