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| 植物学实验考核体系的建立与实验教学改革探索 | |
| 引用本文： | 李志敏.植物学实验考核体系的建立与实验教学改革探索[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(3):48-51. |
| 作者姓名： | 李志敏 |
| 摘 要： | 本文对植物学实验课的考核办法做了介绍，讨论了新的考核制度对实验教学提出的新要求。对实验教学进行了改革：(1)摸索出了“技术实验、验证实验、探索实验”三层次课程结构的划分；(2)教学内容由“封闭式”变为“开放式”；(3)突出对学生实践能力培养，完善实验的“验证性”为“探索性”；(4)变实验教学对象的“被动性”为“主动性”；(5)实验教学“软”件的激活和“硬”件的改善。 |
| 关 键 词： | 植物学实验考核体系 实验教学 教学改革 实践能力 课程结构 |
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