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中学教师开展教学研究的实践与思考——一位中学历史教师的教研体会
引用本文:朱世光.中学教师开展教学研究的实践与思考——一位中学历史教师的教研体会[J].浙江教学研究,2004(2):16-17.
作者姓名:朱世光
作者单位:杭州师范学院附属三墩高级中学
摘    要:二十多年的教学实践和教学研究经历,使我深深认识到要探索教学规律,要培养学生的创新精神和探究能力,必须转变“中学教师只要把书教好就行了”的传统观念,不能只满足已有的教学经验,不能只做教书匠。时代越来越需要研究型教师、学者型教师。要把自己的教学实践、教学经验加以科学地总结,上升为教学理论,形成自己的教学特色。新课

关 键 词:中学  教学研究  教学实践  历史教师  研究对象  教学反思  写作能力
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