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四年级积累·运用 (五)让想像载着奇妙的词语自由飞翔
引用本文:罗祎.四年级积累·运用 (五)让想像载着奇妙的词语自由飞翔[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2004(11).
作者姓名:罗祎
作者单位:天津市河东区教育中心
摘    要:习作要求:这次习作是练习写童话,要求详见人教版小学《语文》第七册积累·运用五。习作指导:花儿会唱歌,鱼儿会舞蹈,桌椅能说话,标点会争吵……谁说这是不可能的?在奇妙的童话世界中,有一个五光十色的童心世界。同学们都喜欢读童话故事,它让我们了解了七彩世界有多大;让我们知道了人世间的真善美丑;培养了我们善良之心;塑造了我们勇敢的意志。过去,我们都是看大人们编的故事,现在你想不想自己来编个故事?在故事中你可以上火星,入龙宫,进蚁穴,可以和太阳聊天,和星星下棋……让你的想像自由飞翔,用童心、童语编织自己最爱听的故事,那该多有意…

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