| 学会用多元文化视角进行教学:美国中小学教师教育中的必修课 |
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| 引用本文： | 孙传远.学会用多元文化视角进行教学:美国中小学教师教育中的必修课[J].外国中小学教育,2007,6(3):42-45. |
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| 作者姓名： | 孙传远 |
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| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海,200234 |
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| 摘 要： | 目前美国中小学校少数族裔等弱势群体学生数量的上升和少数族裔中教师数量的减少形成鲜明的对比,产生了很多问题;而美国的一系列多元文化教育政策和措施至今也未能解决这些问题。在教师教育中培养教师的多元文化意识以及教师自身学会用多元文化视角进行教学并把它当成必修课是解决这一问题的可行之策。
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| 关 键 词： | 美国 中小学教师 教师教育 多元文化教育 多元文化视角 |
Learning to Teach from the Perspective of Multiculturalism: Required Course in Teacher Education for American Secondary and Elementary School |
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| Authors: | Sun Chuanyuan |
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