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| 要把自考互测引进课堂 | |
| 引用本文： | 宋瑞林.要把自考互测引进课堂[J].小学教学研究,1985(6). |
| 作者姓名： | 宋瑞林 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳县教研室 |
| 摘 要： | 语文教学要培养学生自学能力。自学即自己独立学习,自己安排学习过程,自己进行学习活动。自学能力的培养应该要学生学会自己确定学习任务,自己运用一定的学习方法完成学习任务,并且通过自我考试或同学之间互相测验自觉地查补学习漏洞,积极主动地完成预定的自学任务。因此语文教学培养学生自学能力,课堂教学除要学生根据课后习题自定学习任务,回忆某种学法进行自学活动外,还应该引进自考互测,自我检查补漏这个自学环节。自考互测,自我检查补漏,一般要安排在每节课最后一个环节。自考互测可以采取如下三法: (一)教师命题,自考互测。教师命 |
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