正迁移在物理教与学中的运用 |
| |
引用本文: | 金嵩洲,沈荣灿.正迁移在物理教与学中的运用[J].物理教学探讨,2009,27(4). |
| |
作者姓名: | 金嵩洲 沈荣灿 |
| |
作者单位: | 1. 上虞市春晖中学,浙江省,上虞市,312353 2. 上虞高级中学,浙江省,上虞市,312300 |
| |
摘 要: | 学生在学习物理知识、技能过程中,某一种学习对另一种学习会在情境、思维习惯、处理方法等方面产生影响,称为迁移;其中产生积极影响的,称为正迁移.平常说的"举一反三","举"有概括之意,"反"即迁移.1]如果教师在讲授物理的过程中,能积极有效地利用迁移规律,使学生揣摩、领悟、灵活运用物理知识,那么其物理学习必将事半功倍.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|