| 健美操课多媒体优化教学方法的实验研究 |
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| 引用本文： | 林昭绒,方胜兵,冯娟,招惠芬.健美操课多媒体优化教学方法的实验研究[J].体育成人教育学刊,2007,23(3):79-80,83. |
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| 作者姓名： | 林昭绒 方胜兵 冯娟 招惠芬 |
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| 作者单位： | 1. 佛山科学技术学院,体育部,广东,佛山,528000
2. 湖北省旅游学校,招生办公室,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 采用调查访问法、文献资料法以及教学组对比实验法进行研究,结果显示:当前健美操课的多媒体教学中存在目标划分不合理、课堂结构设计不理想等情况。建议采用多媒体组合教学,促进学生的感知能力,强化对所学教材的观察、记忆和理解,以达到优化教学过程的目的。
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| 关 键 词： | 健美操课 多媒体 电化教学 |
| 文章编号： | 1672-268X（2007）03-0079-02 |
| 修稿时间： | 2006-11-02 |
Gymnastics teaching aided with multi-media |
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| LIN Zhao-rong,FANG Sheng-bing ,FENG Juan , et al.Gymnastics teaching aided with multi-media[J].Journal of Sports Adult Education,2007,23(3):79-80,83. |
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| Authors: | LIN Zhao-rong FANG Sheng-bing FENG Juan |
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| Institution: | P. E Dept. ,Foshan Science and Tech. Inst.,Foshan 528000,China |
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| Abstract: | The multi-media aided teaching can improve the perception of the students,help the students deepen their understanding and observation of the content.Thus it contributes to the improvement of teaching effects. |
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| Keywords: | gymnastics course multi-media teaching aided with computer and electric equipment |
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