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一道计算题算法的证明及思考
引用本文:张文珑.一道计算题算法的证明及思考[J].小学教学研究,1994(11).
作者姓名:张文珑
作者单位:内蒙古赤峰市松山区碾坊乡王子坟小学
摘    要:检查学生作业时,发现有这样一道计算题:(8/9) (3/4)。绝大多数同学都采用了“先通分后计算”的方法,即:(8/9) (3/4)=(8×4/9×4) (3×9/4×9)=(32/36) (27/36)=(59/36)=1(23/36)……算法①只有一名学生是这样算的:(8/9) (3/4)=2-(9 4/9×4)=2-(13/36)=1(26/36)

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