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| 语言品味探赜二题 | |
| 引用本文： | 邓嗣明.语言品味探赜二题[J].中学语文(读写新空间),2007(5):32-33. |
| 作者姓名： | 邓嗣明 |
| 摘 要： | 语文教学的本质是让学生学习语言，因为课文文本的载体是语言。只有把握语言，才能对文本内涵作出审美评价。同时，积累语言材料，熟练地运用语言表达自己的思想和情感，也是学习语言的重要任务之一。所以，语言品味，乃语文教学的重要环节。 |
| 关 键 词： | 学习语言 品味 语文教学 文本内涵 审美评价 语言材料 语言表达 学生 |
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