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“言传”和“身教”下话生物课堂
引用本文:王萍.“言传”和“身教”下话生物课堂[J].中学教学参考,2012(35):109-109.
作者姓名:王萍
作者单位:江苏苏州市第四中学,215003
摘    要:教育者,教书育人。以智慧培育智慧是为教书,以心灵滋养心灵是为育人。通过教育,把原始的生物人转变为健康的社会人。当然,这里的健康不单是身体健康,还包括心理健康和有良好的社会适应性。而目前,教育在学校里最主要的载体是课堂,教师的"传"和"教"

关 键 词:课堂  学生知识  教师  专业知识  身体健康  心理健康  社会适应性  知识点  教育者  生物人
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