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优化课堂教学的尝试──“四环节教学”初探

引用本文：	张彦.优化课堂教学的尝试──“四环节教学”初探[J].贵州教育学院学报,1995(4).

作者姓名：	张彦

摘要：	优化课堂教学的尝试──“四环节教学”初探张彦课堂教学是一种创造性艺术，而课堂艺术绝不是一种固定不变的模式。近年来，我国语文教学在改革中，出现众多流派、不同风格。许多语文工作者孜孜以求、艰苦探索，围绕“培养自学能力”这一主题，创建了独具匠心各有特色的语...
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