作文教学要求"真"务实 |
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引用本文: | 吴长俊.作文教学要求"真"务实[J].中等职业教育,2009(7):1-1. |
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作者姓名: | 吴长俊 |
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作者单位: | 福建省南平市武夷旅游商贸学校 |
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摘 要: | 为何学生作文大面积雷同?说到底,是纯粹为应试而进行的僵化的作文模式化训练而产生的“目的颤抖”症。心理学上有这样一个实验:在给小小的绣花针穿线的时候,越是全神贯注地努力,手抖动就得越厉害,线越不容易穿入。心理学家把这种现象称为“目的颤抖”。作文教学的功利性太强,就会产生“目的颤抖”症。
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关 键 词: | 学生作文 教学要求 “真” 务实 心理学家 作文模式化 全神贯注 作文教学 |
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