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| 练习设计“七性” | |
| 引用本文： | 缑泽功.练习设计“七性”[J].天津教育,1994(5). |
| 作者姓名： | 缑泽功 |
| 摘 要： | 练习设计“七性”缑泽功练习是课堂教学的重要环节。练习设计的优化，对于学生系统地、有序地探索和获取新知识，启发学生的思维，发展学生的智力等都起着十分重要的作用。如何优化练习设计呢？我以为──一、明确目的性每次练习要有一个重点，要把练习的意图集中明确地体... |
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