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计算思维导向下的财经类专业ACCESS课程教学改革

摘要：	培养学生的计算思维能力是计算机基础教学的核心内容。在财经类专业教学过程中,教师要强化学生对抽象和自动化两个核心内容的理解,根据教学内容适时引入计算思维的其他方法,通过案例式课堂教学和项目式实践教学,潜移默化地培养学生的计算思维能力。
关键词：	计算思维财经类专业 ACCESS课程教学改革
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