|
|||||
|
|
| 从哪里来到哪里去——主题式校本教研的两个基本问题 | |
| 作者单位： | ;1.常州市中天实验学校 |
| 摘 要： | 文章分析了在实施主题式校本教研过程中的两个基本的问题,一是校本教研的主题从哪里来,此问题事关校本教研存在的意义,二是主题式校本教研要到哪里去,此问题则事关校本教研未来的发展方向,为真正提升主题式校本教研的实效提供参考。 |
| 关 键 词： | 主题式校本教研 意义 方向 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |