职业学校学生的“情商”培养 |
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引用本文: | 朱爱胜,郭耿玉.职业学校学生的“情商”培养[J].职业技术教育,2000(16):50-51. |
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作者姓名: | 朱爱胜 郭耿玉 |
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作者单位: | 常州技术师范学院 江苏 213016 |
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摘 要: | “情商”主要包括情绪的自控性、人际关系的处理能力、挫折的承受能力、自我的了解程度以及对他人的理解与宽容。加强对职校学生的“情商”培养,对其学习、生活和今后的工作发展具有非常重要的作用。
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关 键 词: | 职业学校 学生 情商 培养 |
修稿时间: | 2000年2月20日 |
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