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| 巧妙导入 事半功倍 | |
| 引用本文： | 王艳.巧妙导入 事半功倍[J].教育实践与研究,2009(3):41-42. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 满城县满城镇中学; |
| 摘 要： | 英语课的教学在非母语的状况下，如何让学生有兴趣学、积极努力地学无疑是一门学问，是提高英语教学成绩的关键。开好每一课的第一步是重要的，可以激发学习兴趣，教师可用多种灵活巧妙的方法来导入新课，如复习导入法、故事导入法、实物导入法、多媒体导入法、图片、图画导入法、表演法导入法、讨论导入法、设置疑问导入法、使用“陷阱”法、成果展示法等，都是导入新课的好方法，可引导学生进入学习状态。 |
| 关 键 词： | 英语 教学 导入 方法 |
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