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| 新课程对高师声乐教学的启示 | |
| 引用本文： | 曾皓.新课程对高师声乐教学的启示[J].读与写:教育教学刊,2008,5(4):55-57. |
| 作者姓名： | 曾皓 |
| 作者单位： | 乐山师范学院音乐系,四川乐山614000 |
| 摘 要： | 基础教育新课程的全面实施,对教师的教育素质提出了新的要求.作为培养基础教育师资的高师院校,也应该在理解目前音乐教育发展的变化与需求基础之上探求新课程所需的专业要求与技能.声乐课是高师学生素质基本构成的重要课程之一.本文将从新课程对高师声乐教学的启示出发,探求怎样全面提升师范生的教学水平的方法. |
| 关 键 词： | 新课程 声乐教学 高师 启示 新课程 方法 教学水平 师范生 全面提升 高师声乐教学 基本构成 高师学生素质 声乐课 技能 专业要求 需求 变化 教育发展 音乐 高师院校 基础教育师资 培养 教育素质 教师 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)4-0055-03 |
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