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洋葱和一“风信”的故事
引用本文:孙娟,钱俊丽.洋葱和一“风信”的故事[J].家教世界,2022(33):32-34.
作者姓名:孙娟  钱俊丽
作者单位:安徽省合肥市肥东县实验幼儿园
摘    要:<正>种植区是幼儿园的环境教育的重要组成部分。种植区是大自然的缩影,不仅有绿化、美化环境的作用,还蕴涵着宝贵的教育价值,能够帮助幼儿观察自然、探索奇妙世界。为了引导幼儿主动探知植物生长的秘密,我们让大班幼儿在种植中对比观察,体验大自然的无穷奥秘,同时增添他们对自然环境的探索兴趣。大(二)班开展了“洋葱和一‘风信’”的种植区主题活动,孩子们在活动中都发生了哪些有趣的故事呢?一起来看一看吧。

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