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| 教育为人民服务的理性思考 | |
| 引用本文： | 奉祥明,周国强.教育为人民服务的理性思考[J].湖南教育,2003(22):15-16. |
| 作者姓名： | 奉祥明 周国强 |
| 作者单位： | 衡阳市教育局 局长 (奉祥明)，衡阳市教育局党委 书记(周国强) |
| 摘 要： | 党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进的具体体现,是对教育方针的丰富和发展。这一做法对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。一、为人民服务是我们党的根本宗旨,也是改革和发展教育的基本指导原则“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。教育涉及千家万户,是与广大人民群众的根本利益最密切的事业之一,是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。随着人民群众物质生活水平的提高、… |
| 关 键 词： | 教育方针 三个代表 服务意识 办学条件 教育投入 衡阳市 中小学 |
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