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| “性状分离比的模拟实验”教学实践研究 | |
| 引用本文： | 艾云华.“性状分离比的模拟实验”教学实践研究[J].中学生物教学,2019(4):51-52. |
| 作者姓名： | 艾云华 |
| 作者单位： | 1.四川省成都市盐道街中学 |
| 摘 要： | 依据维果斯基最近发展区理论进行学情分析,因地制宜地改进实验操作,学生两人一组进行实验,用作业本纸代表"雌/雄生殖器官",用小纸团代表"雌/雄配子",随机抓取小纸团进行组合代表"雌/雄配子随机结合",多次抓取,获得足够多的实验数据,对该实验过程及结果进行分析,并通过精心设置问题串,有效突破重难点。 |
| 关 键 词： | 分离定律 小组实验 问题串 |
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