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| 2018年高考生物题中“收割理论”引发的思考 | |
| 引用本文： | 陈毅刚.2018年高考生物题中“收割理论”引发的思考[J].中学生物教学,2019(16):63-64. |
| 作者姓名： | 陈毅刚 |
| 作者单位： | 1.湖北省应城一中 |
| 摘 要： | 2018年高考生物题中出现的"收割理论"看似超纲,实则与近年的几道高考试题有异曲同工之妙,能够体现出对学生生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等生物学学科核心素养的考查。 |
| 关 键 词： | 收割理论 生物学科 核心素养 |
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