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| 核心素养下“能量的释放与利用”实验的改进与创新 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州高新区实验初级中学 |
| 摘 要： | 分析了现行苏教版生物学教材"能量的释放与利用"一节中,验证植物呼吸作用产生CO_2、验证植物呼吸作用消耗O_2、探究种子呼吸过程中释放热量3个实验存在实验材料选择单一、实验方法陈旧等问题,使得实验枯燥乏味,难以达到预期的教学目标。通过对这3个实验进行改进与创新,能有效激发学生的学习兴趣,使学生从知识型逐渐向素养型、创新型和能力型转变。 |
| 关 键 词： | 核心素养 生物实验教学 改进与创新 呼吸作用 |