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实例分析在初中生物学教学中的应用

作者单位：	;1.山东省济南市莱芜区汶源学校

摘要：	结合生活实例、生产实际、新闻热点、社会现象等,引导学生利用生物学知识来分析问题,培养学生用科学知识解决实际生活问题的能力,从而提高课堂教学的实用性和趣味性。
关键词：	生活实例社会现象新闻热点实用性