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素质教育的“雷区”我来闯
引用本文:
鞠庆友,毕唐书,李振村.素质教育的“雷区”我来闯[J].教师博览,2000(4).
作者姓名:
鞠庆友
毕唐书
李振村
摘 要:
实施素质教育已成为教育发展的必然趋势,但素质教育在推行的过程中有一个奇特的现象:小学搞得轰轰烈烈,初中勉勉强强,高中则如履薄冰。为什么?因为高中有高考升学率压着。由此,许多人把高中看作是推行素质教育的“雷区”,轻易不敢涉足。那么,素质教育与高考升学率究竟是不是一对矛盾?被誉为“高中段
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