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| 基于工作过程课程开发——以《硬件电路设计与制作》为例 | |
| 引用本文： | 王史春.基于工作过程课程开发——以《硬件电路设计与制作》为例[J].现代企业教育,2014(8):340-341. |
| 作者姓名： | 王史春 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院,浙江台州318000 |
| 摘 要： | 针对当前高职院校学生理论基础差等特点,为了提高高职院校人才培养质量,提出以工学结合,校企合作,一体化教学模式的课程开发。在企业调研和实践专家的访谈基础上,对工作岗位分析,围绕以职业能力培养为核心,确定典型工作任务和学习情境(项目),开发学生工作页。基于工作过程的课程在计算机应用专业进行了尝试,大大增强学生的实践能力,提高了学生的学习兴趣,让课堂充满活力和生命,取得了很好的成效。 |
| 关 键 词： | 工学结合 实践能力 职业能力 工作过程 课程开发 |
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