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| 提高化学教学质量之我见 | |
| 引用本文： | 李淑惠.提高化学教学质量之我见[J].福建教育学院学报,2006(6):82-84. |
| 作者姓名： | 李淑惠 |
| 作者单位： | 福建省水产干校 |
| 摘 要： | 要在化学教学中实施素质教育,要迅速提高教学质量,就必须提高课堂教学效率和质量。因此,如何提高课堂教学效率和质量,笔者提出以下看法。一、转变教学观念,深刻领会素质教育的实质首先,应明确素质教育的培养目标。素质教育就是要引导学生主动地学习,使学生在知识和能力,情感发展,创新意识等力面都得到主动发展,成为有鲜明个性的人。为此,教师在化学教学中,采用的教学方法要突出问题情境的启发性,引导学生主动地学习,培养学生独立思考、分析问题和解 |
| 关 键 词： | 教学质量 化学教学 教学效率 素质教育 课堂 |
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