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| 品过才晓茶香——平面向量基本定理的体验教学 | |
| 引用本文： | 孙岚.品过才晓茶香——平面向量基本定理的体验教学[J].高中数学教与学,2014(20):33-35. |
| 作者姓名： | 孙岚 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市沙溪高级中学 |
| 摘 要： | <正>体验教学是学生的一种学习方式,主要是通过观摩,或者让学生进入教学内容所描述的环境中进行学习、体验、感悟,从而得到知识经验的一种学习方法.《普通高中数学课程标准》指出"数学教学是数学活动的教学",建议教师要"让学生在现实情境中体验和理解数学",引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,让学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能.因此,在数学课堂中,要给学生足够的自主探索、相互交流合作 |
| 关 键 词： | 体验教学 平面向量 基本定理 学习方法 教学情境 知识内化 学习方式 几何画板 最近发展区 共线 |
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