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以工作过程为导向的数控专业核心课程课例的设计与实践
引用本文:丁宾.以工作过程为导向的数控专业核心课程课例的设计与实践[J].中等职业教育,2013(5):25-27.
作者姓名:丁宾
作者单位:北京金隅科技学校
摘    要:结合"复杂零件的自动编程与加工"课程改革,论文阐述了如何根据企业生产过程进行课程教学过程、教学内容、教学目标、教学重点及难点的设计,从实践层面探讨了数控加工岗位工作过程向教学过程转化中,如何进行教学组织,设计并使用教学方法、手段和资源,培养学生的综合职业能力等一些问题。

关 键 词:工作过程导向  课例  教学设计  数控专业
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