智慧评价,打造精彩语文课堂 |
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引用本文: | 韩亚男.智慧评价,打造精彩语文课堂[J].学子,2014(12):31-31. |
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作者姓名: | 韩亚男 |
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作者单位: | 江苏南通市师范第三附属小学 |
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摘 要: | 课堂评价吾言是教师课堂教学语言的重要组成部分,也是教师适时调控课堂的一种方式。在当今小学语文教学中,如何运用智慧评价,从而打造出精彩语文课堂昵?一、激助。让学生备受鼓舞激励可以使学生跳—跳够到桃子;激励还可以使学生感受到教师对自己的期待。在课堂教学中,教师激励性的评价可以为学生指明前进的方向,从而备受鼓舞,以更加饱瞒的热情投入到语文学习中。
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关 键 词: | 课堂评价 语文课堂 智慧 课堂教学语言 教师激励 小学语文教学 语文学习 学生 |
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