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| 关于《萨拉曼卡宣言》的启示 | |
| 引用本文： | 杨锦龙.关于《萨拉曼卡宣言》的启示[J].泉州师范学院学报,2001,19(5):115-118. |
| 作者姓名： | 杨锦龙 |
| 作者单位： | 泉州师范学院初教系,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 本立足于特殊教育的发展，以《萨拉曼卡宣言》的思想体系为指导，思考我国新一轮基础教育改革关于学生观、教学观、课程观、教育价值取向、学校管理工作等问题，以期得到启发。 |
| 关 键 词： | 特殊教育 普通教育 全纳性教育 教育改革 《萨拉曼卡宣言》 学生观 教学观课程观 |
| 文章编号： | 1009-8224(2001)05-0115-04 |
| 修稿时间： | 2000年9月12日 |
The Inspiration of the Salamance Statement |
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| YANG Jin-long.The Inspiration of the Salamance Statement[J].Journal of Quanzhou Normal College,2001,19(5):115-118. | |
| Authors: | YANG Jin-long |
| Institution: | YANG Jin-long |
| Abstract: | |
| Keywords: | special education odinary education inclusive education education reform |
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