唤醒教师心灵的力量——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》 |
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引用本文: | 潘春燕.唤醒教师心灵的力量——读帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》[J].北京教育(高教版),2008(7):127-127. |
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作者姓名: | 潘春燕 |
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作者单位: | 北京市海淀区中关村第一小学 |
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摘 要: | 在教师的专业发展中,太多的问题无法回避:作为教师,我们应如何成长?该如何不断增强教与学的能力?又该如何持久地保持对教学工作的兴趣与热爱?帕克·帕尔默教授在《教学勇气》一书中,从唤醒教师心灵力量的角度入手研究优秀教学的源泉,表达了对教师认识自我、实现自我的呼唤,为教与学提供了新的思路。
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关 键 词: | 教学工作 教师 心灵 专业发展 |
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