|
|||||
|
|
| “特殊化”在中学数学解题和教学中的应用 | |
| 引用本文： | 余桂花.“特殊化”在中学数学解题和教学中的应用[J].中学文科,2009(8):11-12. |
| 作者姓名： | 余桂花 |
| 作者单位： | 广西昭平县职业教育中心学校,546800 |
| 摘 要： | “特殊化”是一种常用的数学猜想法，是一种创造性的思维方式．在解决某些数学问题时，用常规方法进行分析难以下手，我们就可以用“特殊化”的方法考虑，探索解题过程，看一看在特殊情况下问题呈现什么性质或规律，从而得到启发去解决一般问题． |
| 关 键 词： | 数学解题 特殊化 应用 教学 中学 数学问题 思维方式 解题过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |