|
|||||
|
|
| “双语教育”的定位及其实施——来自苏州重点学校校长的思考 | |
| 引用本文： | 顾月华,吴振明,董启梅,曹伦华,倪振民,柳袁照,周宇丰,徐天中,薄俊生.“双语教育”的定位及其实施——来自苏州重点学校校长的思考[J].教育发展研究,2003,23(4):141-146. |
| 作者姓名： | 顾月华 吴振明 董启梅 曹伦华 倪振民 柳袁照 周宇丰 徐天中 薄俊生 |
| 作者单位： | 1. 苏州市教育局副局长 2. 苏州市教研室副主任 3. 苏州市草桥实验中学校长 4. 苏州市外国语学校校长 5. 苏州中学校长 6. 苏州市第十中学校长 7. 苏州市第四中学副校长 8. 苏州市实验小学校长 9. 常熟市实验小学校长 |
| 摘 要： | “双语教育”作为顺应教育国际化的举措,已在我国一些大中城市的中小学教学中进行探索,但人们对它的认识并不十分透彻,关于这一教育教学模式究竟具有哪些内涵及其实施目的之类问题,大家的认识恐怕也不一致.为此本刊特地约请苏州市教育局副局长顾月华、苏州市教研室副主任吴振明介绍一下苏州市近年来开展双语教育的情况,同时请苏州市几所重点学校校长谈谈各自所在学校开展“双语教育”的心得. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |