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英语口语课课堂纠错调查研究
引用本文:张运霞.英语口语课课堂纠错调查研究[J].哈尔滨学院学报,2010,31(10):98-100.
作者姓名:张运霞
作者单位:郑州航空工业管理学院,河南,郑州,450015
基金项目:郑州航空工业管理学院教改立项 
摘    要:文章采取课堂录像与问卷调查的方法收集量化和质化的数据研究英语口语课课堂纠错。课堂录像转写后发现教师在课堂上采用了10种纠错方式,使用最多的纠错方式是"重述";问卷调查发现学生对教师采取的纠错方式有着不同的偏好。研究结果建议教师首先要尊重学生的错误,课堂纠错方式应尽量多样化。

关 键 词:课堂纠错  纠错方式  学习者  态度

The Study of Error Correction in a Communicative EFL Speaking Class
ZHANG Yun-xia.The Study of Error Correction in a Communicative EFL Speaking Class[J].Journal of Harbin University,2010,31(10):98-100.
Authors:ZHANG Yun-xia
Institution:ZHANG Yun-xia(Zhengzhou Institute of Aeronautics Industry Management,Zhengzhou 450015,China)
Abstract:This paper reports on an exploratory study of error correction through video records of the classroom observation and a questionnaire.Results show that the teacher employed ten types of error correction in dealing with his learners' errors in the oral class.Most students generally hold favorable attitudes toward error correction in class.Yet,they recommend a variety of types of error correction the teacher should use in class.
Keywords:error correction  types of correction  learners  attitudes
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