|
|||||
|
|
| 《劝学篇》解说 | |
| 引用本文： | 吉羣力.《劝学篇》解说[J].江苏教育,1962(14). |
| 作者姓名： | 吉羣力 |
| 作者单位： | 江苏省泰州中学 |
| 摘 要： | 君子曰:学不可以已。提出论点:学习不可以让它停止,下文再加以论证。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。借常见的现象为喻,说明学习能够使人提高。学习既有这样的作用,那么,当然就不能让它停止了。作者在这里采用了排比句法,把两个比喻中意思相当的部分,用对称的形式表现出来可以增加语言的力量,给人以深刻的印象。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规,虽有槁暴不复挺者,鞣使之然也。仍借日常事物为喻,说明学习能改变人的气质,以见学习的重要,不能让它停止。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |