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油气储运专业教育质量评价指标体系构建
引用本文:辛颖,王岩.油气储运专业教育质量评价指标体系构建[J].内江科技,2018(1).
作者姓名:辛颖  王岩
作者单位:延安职业技术学院;
摘    要:专业生存和发展的核心是教育质量,专业教育质量评价是提高教育质量的催化剂。在分析了油气储运专业教育质量评价原则的基础上构建了油气储运专业教育质量评价体系,该体系以学生为中心,分别从教学条件质量评价、教学过程质量评价、教学结果质量评价、教育质量监控与改进方面设置了有利于促进学生的全面发展,有利于教师提高教学业务能力实现自我发展,有利于管理者改善教学条件的教育质量评价体系。

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