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| 高职数学抛物线教学实践研究 | |
| 引用本文： | 雷会荣.高职数学抛物线教学实践研究[J].内江科技,2018(7). |
| 作者姓名： | 雷会荣 |
| 作者单位： | 徐州财经高等职业技术学校基础部 |
| 摘 要： | 根据五年制高职学生的特点,本文以《中国学生发展核心素养》为指导思想,在抛物线教学中,采用直观性教学原则,通过信息化途径,动手操作,制作直观教具等形式,展现概念的生成过程,以概念形成的教学过程组织教学,变抽象为具体,以丰富的直观信息来支撑学生的数学学习。课堂上营造一种数学文化的氛围,提高学生的人文科学素养,让数学变得生动有趣,从而提高学生的数学学习积极性。 |
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