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| 小学英语文本教学对策研究 | |
| 引用本文： | 贾怡.小学英语文本教学对策研究[J].生活教育,2012(8):61-63. |
| 作者姓名： | 贾怡 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市石梅小学 |
| 摘 要： | 英语学习最为直观的载体是文本材料,在文本教学中,教师要理解教材,带领学生导入文本;创设情景,引领学生融入文本;学以致用,牵领学生走出文本,这样才能让学生学好英语。 |
| 关 键 词： | 文本 英语学习 对策 |
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