| 校企“双元”育人模式的研究与实践——以长江职业学院计算机网络技术专业为例 |
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| 作者单位： | ;1.长江职业学院数据信息学院 |
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| 摘 要： | 产教融合、校企合作已是当前高职教育改革的主旋律之一。校企“双元”育人模式的探索与实践正在火热进行中。从“双元”育人模式的概念、国内外校企“双元”育人的研究现状、校企“双元”育人过程凸显的问题等方面进行阐述，并以长江职业学院计算机网络技术专业校企“双元”育人模式的研究与实践为例，阐述如何从人才培养目标、人才培养模式、课程体系设置、实践体系构建、育人团队打造、育人成果评价等方面实施校企“双元”育人。在产教融合、校企合作“双元”育人的国家职业教育改革背景下，在“政行校企”各方配合下，为社会培养更多的高素质技术技能型计算机网络技术专业人才。
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| 关 键 词： | 校企“双元” 育人模式 网络技术 |
Research and Practice of “Dual” Education Mode of Schools and Enterprises——Taking the Computer Network Technology of Changjiang Polytechnic as an Example |
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