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语言学习障碍与快速听觉加工理论的关系探讨
作者单位:
;1.天津外国语大学通识教育学院
摘 要:
语言学习障碍是学习障碍的一种,病因一直是国内外研究者关注的焦点。为了解语言学习障碍的本质,目前已经发展出几种理论,其中比较有影响力的是快速听觉加工理论。本文将从快速听觉加工理论的基本观点、快速听觉加工与语言智力的关系以及快速听觉加工的干预训练等角度,详细介绍快速听觉加工理论,以期更好地了解快速听觉加工过程与语言学习障碍之间的关系。
关 键 词:
语言学习障碍
快速听觉加工理论
语言发展
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