| “双元一体,学岗直通”人才培养模式的探索与实践——以北京国创成形技术工程师学院人才培育为例 |
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| 引用本文： | 董海云,丁宾,张玉荣,车遂光.“双元一体,学岗直通”人才培养模式的探索与实践——以北京国创成形技术工程师学院人才培育为例[J].教育教学论坛,2022(10). |
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| 作者姓名： | 董海云 丁宾 张玉荣 车遂光 |
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| 作者单位： | ;1.北京金隅科技学校智能制造系 |
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| 基金项目： | 2020年度北京市职业院校第一批工程师学院建设项目“北京金隅科技学校和北京机科国创轻量化科学研究院有限公司共同申报‘北京国创成形技术工程师学院’”。 |
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| 摘 要： | 在北京国创成形技术工程师学院建设背景下,校企围绕人才培育、资源共享、技术创新和社会服务四个方面进行建设,以高标准培养对接高精尖产业,满足绿色制造、轻量化制造等高技术企业对创新型技能人才的培养需求为目标,打造集研发、生产、教学、服务为一体,形成具有鲜明“双元一体,学岗直通”特色的工程师学院人才培育模式。校企双方在调研、人才培养方案、课程体系构建、教学项目开发、师资、教材教法等方面开展共建、共育、共享、共研的深度合作,以期最终实现“双元一体,学岗直通”特色的工程师学院人才培育模式,为社会培养高素质毕业生,全面提高人才培育质量。
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| 关 键 词： | 双元一体 学岗直通 人才培养模式 工程师学院 |
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